Catégorie : Analyses de séquence

Pour Mahamat-Saleh Haroun, l’utilisation du hors-champ et des cadres dans le cadre permet de questionner le point de vue, que ce soit celui d’Atim, celui du spectateur du film ou le sien en tant que cinéaste :
– Atim est-il moteur de l’action ou spectateur des événements ? Quand il est spectateur, est-il totalement passif ?
– Qu’est-ce que le cinéaste choisit de ne pas montrer au spectateur ? Comment s’y prend-il pour l’impliquer dans le cheminement d’Atim ?
—
Cette vidéo a été conçue en complément des PISTES DE TRAVAIL en page 18 du livret enseignant Lycéens et apprentis au cinéma.
Texte et réalisation : Wilfried Jude, Ciclic.