Catégorie : Analyses de séquence

Dès le début de Peur(s) du noir, à l’instar des chiens qui déchiquettent les corps, il s’agit d’être dévoré : par son imagination, ses songes, ses cauchemars… par sa peur.
Les trois niveaux de narration du film travaillent chacun à leur manière cette thématique.

Cette vidéo a été conçue en complémentarité avec la rubrique « Analyse du récit », en page 7 du livret enseignant Lycéens et apprentis au cinéma.
Texte : Carole Wrona
Réalisation : Centre Images